Mulheres que amam homens presos: pedagogias de gênero por meio de vídeos do Tiktok
Título: MULHERES QUE AMAM HOMENS PRESOS: pedagogias de gênero por meio de vídeos do TikTok Autora: Laís Carolina Fagundes Fidélis Período: 2024-1 Orientadora: Mariana Ramalho Procópio Xavier Resumo: Interessa-nos, neste Trabalho de Conclusão de Curso, compreender como as mulheres narram suas experiências em torno do encarceramento de seus companheiros, sob a perspectiva dos dispositivos amorosos (Zanello, 2018). Para tanto, analisaremos cinco vídeos selecionados da #mulherdepreso na rede social Tiktok, por meio de duas categorias: a percepção dos afetos e as pedagogias de gênero que surgem com a midiatização (Braga, 2012). Ademais, interessa-nos refletir acerca dos papéis de gênero reproduzidos nos vídeos e problematizá-los como pedagogias de gênero (Louro, 1997) que oferecem um ideal de afetividade a ser performado. Palavras-chave: #MulherdePreso; dispositivo amoroso; TikTok
