Facebook, produção de subjetividade e performance da autenticidade
Título: Facebook, produção de subjetividade e performance da autenticidade Autor: Gabriela Dalton Furtado de Mendonça Período: 2015-2 Orientador: Henrique Moreira Mazetti Resumo: Este trabalho tem o objetivo de propor um debate a respeito dos modos de construção dos perfis dos usuários do Facebook levando em consideração a autenticidade pessoal de cada um. A criação e a manutenção de perfis pessoais nos sites de redes sociais como o Facebook contornam o problema da distância física entre os usuários da rede, mas exigem que os indivíduos construam representações de si, uma atividade mais complexa e multifacetada do que uma simples autodescrição aparenta ser. Para questionarmos qual importância dada à autenticidade nesses processos e quais significados ela assume na plataforma do site, nos apoiamos em uma revisão bibliográfica sobre sites de redes sociais, processos de subjetivação no ambiente online e o ideal de autenticidade; também foi feita uma análise de todas as possíveis ferramentas que o Facebook oferece para uma construção autêntica dos perfis pessoais; e entrevistas com usuários da plataforma online a respeito do modo como eles se apresentam no site, o que eles pensam sobre as personas que eles constroem e como interpretam as representações identitárias das pessoas que eles possuem em suas redes de contato. Finalizando, apresentamos nossas considerações frente ao resultado das análises. Palavras-chave: Facebook; autenticidade; subjetividade
#COPADAZUEIRA: A cobertura da Copa do Mundo 2014 pela página Desimpedidos
Título: #COPADAZUEIRA: A cobertura da Copa do Mundo 2014 pela página Desimpedidos Autor: Caroline Mauri Período: 2015-2 Orientador: Henrique Moreira Mazetti Resumo: Este trabalho tem o objetivo de realizar um estudo sobre a cultura dos memes e suas configurações, especificamente dentro do campo do futebol e relacionados a Copa do Mundo de 2014, pela grande repercussão do evento. A análise parte da ideia de que os memes possuem características próprias que configurem sua estrutura e sejam responsáveis por se comunicar com o torcedor de uma forma alternativa. Apoiando-se em conceitos sobre cibercultura, redes sociais e humor, o trabalho propõe a identificação dessas características de legitimação e validação do meme juntamente com a construção de suas referências humorísticas. Nesta situação, pretendemos avaliar a página Desimpedidos no Facebook e suas postagens no período da Copa, em relação aos seus formatos e conteúdos. Palavras-chave: Copa do Mundo, Memes, Desimpedidos, Futebol, Humor, Redes Sociais
O Silêncio que fala: a importância da comunicação não-verbal
Título: O Silêncio que fala: a importância da comunicação não-verbal Autor: Dayane Silva Pereira Período: 2015-2 Orientador: Ricardo Duarte Gomes da Silva Resumo: O livro-reportagem O Silêncio que fala: a importância da comunicação não-verbal foi um projeto experimental produzido como Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Comunicação Social/Jornalismo na Universidade Federal de Viçosa (UFV) pela aluna Dayane Silva Pereira. O objetivo deste trabalho é produzir um livro-reportagem sobre surdos moradores de Viçosa e micro-região da Zona da Mata de Minas Gerais, com o intuito de narrar as histórias de vida de cada um dos personagens. São relatos, colhidos pela autora, que contam um pouco do dia-a-dia e das dificuldades que estes encontram para se comunicarem com os ouvintes. O livro tem a intenção de dar o máximo possível de voz aos que não a possuem, deixando assim que os próprios personagens contem as suas histórias, com a ajuda de familiares e amigos. A partir daí se torna possível instigar o leitor a refletir um pouco sobre a importância de valorizar todos os tipos de comunicação e não só a comunicação verbal. Palavras-chave: Livro-reportagem; Jornalismo literário; Comunicação; Surdos; Libras
Offline curta-metragem de ficção
Título: Offline curta-metragem de ficção Autor: Lucas Kato Período: 2015-2 Orientador: Kelly Scoralick Resumo: Offline é um curta-metragem sobre o isolamento dos indivíduos em uma sociedade midiatizada e tecnológica. Aborda o surgimento de novas formas de interação e a fragilidade das relações contemporâneas. Mostra como as barreiras entre o virtual e o real estão cada vez mais sensíveis e levanta alguns questionamentos: de que forma a tecnologia nos isola e distancia das interações face a a face? Como nosso comportamento e nossos hábitos são modificados quando surgem novas mídias e interfaces de comunicação? E como isso altera nossas relações afetivas e visão de mundo? Palavras-chave: Curta metragem; tecnologia; isolamento; comunicação; interação
A mídia, a moral e a mente: conflitos do sujeito em Birdman
Título: A mídia, a moral e a mente: conflitos do sujeito em Birdman Autor: Isadora Canela Martins Martins de Carvalho Período: 2015-2 Orientador: Rennan Lanna Martins Mafra Resumo: Esta pesquisa se propõe a destrinchar as relações entre processos sociais contemporâneos, conflitos do sujeito e mídia. A partir da análise do filme Birdman ou A Inesperada Virtude da Ignorância (2014), procuramos perceber como o produto midiático dialoga com o universo contemporâneo, bem como quais os conflitos identitários e morais experimentados pelos indivíduos que se inserem neste contexto e como eles são abordados no longa. Palavras-chave: Identidade; processos contemporâneos; mídia; moral; Birdman; psique; conflitos do sujeito
HuffPost Brasil e a difusão da cultura terapêutica no jornalismo digital
Título: HuffPost Brasil e a difusão da cultura terapêutica no jornalismo digital Autor: Caroline Andrade Santos Bacelar Período: 2015-2 Orientador: Henrique Moreira Mazetti Resumo: A presente pesquisa desenvolve os conceitos de jornalismo de autoajuda (FREIRE FILHO; 2010, 2011) e cultura terapêutica (RIEFF, 1990[1966]) no ambiente online, mais especificamente na produção noticiosa do webjornal brasileiro HuffPost Brasil. O principal objetivo deste trabalho é entender qual espaço é oferecido ao jornalismo de autoajuda na linha editorial do jornal digital e no consumo dessas matérias pelos leitores. Há, no decorrer do texto, a problematização sobre a possível preferência pelas notícias que focam na vida privada do leitor em detrimento do que se convencionou a chamar de “função social e pública do jornalismo”. A hipótese que permeia esta pesquisa refere-se à utilização das matérias de aconselhamento pelo HuffPost Brasil a fim de ampliar seu público através das práticas de compartilhamento de notícias via sites de redes sociais. Palavras-chave: Jornalismo digital; Cultura terapêutica; Jornalismo de autoajuda
Os erros de arbitragem no Campeonato Brasileiro de 2015: análise do acontecimento na mídia esportiva
Título: Os erros de arbitragem no Campeonato Brasileiro de 2015: análise do acontecimento na mídia esportiva Autor: Rita de Cássia Lellis de Araújo Período: 2015-2 Orientador: Ricardo Duarte Gomes da Silva Resumo: Este trabalho tem por finalidade realizar um estudo de caso sobre como os erros de arbitragem no Campeonato Brasileiro de 2015 foram tratados pelos principais sites esportivos do país fazendo deles um acontecimento nesse segmento da mídia. Além disso, procura-se trazer um breve histórico do futebol, da arbitragem e da mídia esportiva no Brasil. Busca-se relacionar a forma de abordagem dada aos erros com as teorias do agendamento e do acontecimento midiático para posteriormente verificar como determinados erros de arbitragem foram noticiados pelos sites globoesporte.com, lancenet.com.br e espn.com entre maio e setembro de 2015. Para demonstrar tal reverberação dada pelos sites esportivos citados anteriormente, foram selecionadas os conteúdos informativos e opinativos presentes em cada um relacionados a erros de arbitragem no período analisado. O método utilizado foi a descrição e a pesquisa se preocupa com o caráter qualitativo do fato, apesar de também quantificar o aparecimento do conteúdo estudado nos sites escolhidos. Ao final apresenta-se as considerações finais buscando relacionar o referencial teórico utilizado com o objeto do trabalho. Palavras-chave: Arbitragem; erro; mídia; futebol; acontecimento
Ativismo antiGlobo: reverberações e sentidos
Título: Ativismo antiGlobo: reverberações e sentidos Autor: Juliana Nedina Souza Período: 2015-2 Orientador: Ricardo Duarte Gomes da Silva Resumo: Este trabalho tem por finalidade compreender o ativismo praticado contra o conglomerado Globo nos dias atuais. Mesmo não sendo uma prática nova, o ativismo antiGlobo se intensificou junto com o crescimento do uso da internet e das redes sociais. Este trabalho pretende realizar um levantamento do conteúdo antiGlobo presente nos blog, sites e redes sociais, associando uma análise de conteúdo qualitativa com uma análise categórica de dados. O objetivo principal é compreender de que maneira ocorre o ativismo antiGlobo, procurando entender suas reverberações e sentidos a partir dos fragmentos selecionados no estudo. Também buscamos compreender um pouco quem são os ativistas, onde atuam, de que maneira agem e quais argumentos utilizam. Palavras-chave: Globo; ativismo; ciberativismo; redes sociais
A corrupção no futebol como um acontecimento: análise da crise instaurada na FIFA
Título: A corrupção no futebol como um acontecimento: análise da crise instaurada na FIFA Autor: Júlia Moreira Queiroz Período: 2015-2 Orientador: Ricardo Duarte Gomes da Silva Resumo: Este trabalho tem por finalidade realizar um estudo sobre como a crise na Fifa foi apresentada pelos maiores portais de notícias esportivas como um acontecimento. Além disso, procura-se elencar os históricos de casos de corrupção envolvendo a maior entidade do futebol internacional, Fifa, e a maior entidade ligada ao futebol no Brasil, CBF. Busca-se entender também o que é corrupção. Para isso, encontra apoio em teóricos que falam sobre acontecimento jornalístico. Os objetivos específicos propostos são analisar as notícias que foram veiculadas no período em que aconteceu o incidente e entender se a reverberação ocorrida nos meios de comunicação foram suficientes para que a crise na Fifa seja um acontecimento. Nesta proposta, elencaremos notícias que ilustrem melhor como a mídia esportiva tratou o caso como um acontecimento. A metodologia usada foi estudo de caso com abordagem quantitativa e qualitativa, em que categorias foram criadas e interpretadas. Ao final apresenta-se as conclusões do trabalho. Palavras-chave: Acontecimento; CBF; FIFA; futebol; corrupção
Essa história não é minha
Título: Essa história não é minha Autor: Monique de Cássia Bertto Período: 2015-2 Orientador: Ernane Corrêa Rabelo Resumo: Essa história não é minha é um documentário produzido como Trabalho de Conclusão do Curso de Comunicação Social – Jornalismo, da Universidade Federal de Viçosa. O filme apresenta o cotidiano de alguns moradores da comunidade quilombola do Buieié, localizada na Zona Rural de Viçosa. Por meio do relato de três personagens principais – João Laurindo, Alexina e Margarida – exploramos a relação dos moradores com o lugar, destacando o sentimento de pertencimento em relação àquela comunidade ou a falta dele, e também os conflitos de identidade e memória, no que diz respeito à identificação quilombola do bairro. Como pressupostos teóricos norteadores desse trabalho, utilizamos os autores Bill Nichols e Luís Carlos Lucena, para que possamos pensar sobre os conceitos e a definição do gênero documentário. Em relação à metodologia, utilizamos a técnica da história oral e da edição de documentários. Palavras-chave: Documentário; Buieié; Quilombo; Pertencimento
Bituca: arte e ofício na música brasileira
Título: Bituca: arte e ofício na música brasileira Autor: Maxwell Bruno Monteiro Carvalho Período: 2015-2 Orientador: Mariana Bretas Resumo: O projeto experimental ‘Bituca, Arte e ofício na música brasileira’ é um vídeo- documentário produzido como Trabalho de Conclusão do Curso de comunicação social da Universidade Federal de Viçosa. O documentário retrata a Bituca – Universidade de música Popular Brasileira, uma escola de música gratuita situada em Barbacena, interior de Minas Gerais, fundada e gerida pelo grupo de teatro musical Ponto de Partida. Neste trabalho são abordadas relações entre música popular, identidade, e cultura brasileira presentes na obra do Ponto de Partida, evidenciando como se dá a influencia do grupo na proposta de ensino da escola. O documentário mostra as particularidades da Bituca e de sua concepção pedagógica, abordando elementos como a tentativa da escola em restabelecer as relações de aprendizado das corporações medievais, e a musicalização pelo método Kodály. Além disso, situa a importância da música para o povo brasileiro e possíveis relações entre música e teatro. Palavras-chave: Identidade; música popular; Bituca – Universidade de Música Popular; Teatro Musical
Enrolado na raiz
Título: Enrolado na raiz Autor: Camila Christian Quintana Leão Período: 2015-2 Orientador: Mariana Lopes Bretas Resumo: O projeto experimental Enrolado na Raiz é um videodocumentário produzido como trabalho de Conclusão do Curso de Comunicação Social/ Jornalismo da Universidade Federal de Viçosa. O documentário trata sobre racismo a partir da percepção e experiências de mulheres pretas e mestiças de realidades distintas, e da relação que essas mulheres tem com seus próprios cabelos como reflexo do racismo presente em nossa sociedade. Como suporte teórico adotei pesquisadores do gênero documentário e autores que tratam de relações raciais, de gênero e história da beleza negra. Em relação a metodologia, adotei a pesquisa bibliográfica, entrevistas, elaboração do roteiro e edição do documentário. Palavras-chave: Racismo; Cabelo; Mulheres Negras; Gênero
Congado do Ipaneminha: cultura negra no catolicismo
Título: Congado do Ipaneminha: cultura negra no catolicismo Autor: Fernando Cézar Pereira Lopes Período: 2015-2 Orientador: Kelly Scoralick Resumo: O Congado do Ipaneminha: Cultura negra no catolicismo é um videodocumentário elaborado como Trabalho de Conclusão do Curso de Comunicação Social/Jornalismo da Universidade Federal de Viçosa. Este trabalho tem como objetivos levar a público a atuação do Grupo Clube Dançante Nossa Senhora do Rosário – o Congado do Ipaneminha, e mostrar como os integrantes do grupo se identificam e os motivos que os levam a manter esta tradição. Outro ponto do presente trabalho foi salientar de que modo as manifestações católicas de matriz negra são recepcionadas dentro da Igreja e pela comunidade local. Assim sendo, a metodologia utilizada para a execução do projeto se valeu de pesquisa bibliográfica, observação, entrevistas semiestruturadas e edição do produto audiovisual. Como aporte teórico, o trabalho foi embasado, principalmente, nos autores Glaura Lucas (2008) e Lilian Sagio Cezar (2005), Roger Bastide (1971) e Stuart Hall (2000) dissertar sobre congado e representação e identidade. Já os autores Bill Nichols (2005), Fernão Pessoa Ramos (2007) e Luiz Carlos Lucena (2001) foram utilizados para a fundamentação teórica no que tange as conceituações de produção audiovisual e documentário, especificamente. Palavras-chave: Videodocumentário; congado; Ipatinga; memória; identidade; representação
Bem-vindo: um novo olhar para o parto
Título: Bem-vindo: um novo olhar para o parto Autor: Thaiss Pinto Moreira e Yane Guadalupe Coelho Período: 2015-2 Orientador: Kelly Scoralick Resumo: Bem-Vindo: um novo olhar para o parto é um videodocumentário produzido como Trabalho de Conclusão do curso de Comunicação Social/Jornalismo da Universidade Federal de Viçosa. O objetivo deste trabalho é apresentar um panorama sobre a situação dos partos no Brasil, estimulando as mulheres a se informarem sobre o assunto e a se empoderarem do próprio corpo. Por meio do depoimento de mulheres, buscamos demostrar que a assistência humanizada ao parto é possível tanto em partos vaginais, quanto em cesarianas e que esse é um direito humano. Com as experiências positivas e negativas das personagens ao longo do videodocumentário, procuramos trazer esse resgate do protagonismo da mulher no parto, para que elas tomem conhecimento e possam escolher como seus filhos vão nascer, evitando intervenções que não sejam clinicamente indicadas. Palavras-chave: Parto; cesariana; parto normal; humanização; empoderamento; videodocumentário; mulher
“Eu não matei minha esposa”: crueldade e narrativa do sensacionalismo no filme Garota Exemplar
Título: “Eu não matei minha esposa”: crueldade e narrativa do sensacionalismo no filme Garota Exemplar Autor: Lucas de Oliveira Moura Período: 2015-2 Orientador: Ricardo Duarte Gomes da Silva Resumo: Nos dias atuais, muitas são as discussões a respeito dos limites da mídia e das intenções e relações existentes por trás de cada uma de suas narrativas. Pensando no enriquecimento deste debate e na linguagem cinematográfica como espaço de crítica dessas questões, o presente trabalho tem como objetivo analisar o filme Garota Exemplar, dirigido por David Fincher, procurando identificar como a obra representa a narrativa do sensacionalismo em seu roteiro. Considerando o conceito de crueldade como uma disposição para a prática do mal, buscamos verificar, ainda, a existência de uma relação desta representação com o chamado Cinema da Crueldade, uma vez que Fincher é considerado um contemporâneo diretor representante do gênero. Para tanto, nos apoiamos em referenciais teóricos que apresentassem não apenas essas definições, como também as referentes à intimidade enxergada como artefato de venda, aos personagens construídos pela narrativa dramática, às normas e valores impostos pela mídia, ao jornalismo de celebridades e às representações da profissão no cinema, entre outras. Palavras-chave: Crueldade; sensacionalismo; narrativa dramática; cinema; David Fincher
Experiência em Steven Universe: comunicação, aprendizagem e evanescência
Título: Experiência em Steven Universe: comunicação, aprendizagem e evanescência Autor: Pedro Antun Lavigne de Lemos Período: 2015-2 Orientador: Rennan Lanna Martins Mafra Resumo: Palavras-chave:
A exibição de si mesmo como outro: uma análise do Cosplay no Facebook
Título: A exibição de si mesmo como outro: uma análise do Cosplay no Facebook Autor: Camila de Nadai Período: 2015-2 Orientador: Henrique Mazetti Resumo: O cosplay é um hobby que consiste na caracterização como personagens normalmente ligados à cultura pop. A prática está presente tanto em espaços físicos quanto online e permite ao indivíduo a experimentação de novos traços identitários ou ainda reforçar o próprio eu. O objetivo deste trabalho é analisar as dinâmicas de subjetividade no Facebook, buscando entender como se manifesta a experimentação da alteridade e a exibição narcísica por meio do cosplay. O método utilizado, inspirado na netnografia, consistiu na observação das postagens do grupo Brazilian Cosplayers United e identificação de informantes com os quais foram realizadas entrevistas semi-dirigidas para análise. Durante a pesquisa, identificamos uma terceira via, a faceta cosmaker, que se preocupa com as habilidades envolvidas no fazer ao invés do ser. Porém verificou-se que os cosplayers esperam não só visibilidade, mas reconhecimento e aprovação do grupo, buscando pelo sentimento de pertença. Palavras-chave: cosplay; exibição; subjetividade
Narrativas biográficas contemporâneas: uma análise dos vídeos do canal MarcaPasso
Título: Narrativas biográficas contemporâneas: uma análise dos vídeos do canal MarcaPasso Autor: Letícia Natalina de Lima Período: 2015-2 Orientador: Henrique Moreira Mazetti Resumo: Este trabalho se constituiu em uma análise das narrativas biográficas contemporâneas vinculadas no Canal MarcaPasso, alocado na internet, no site Youtube. O MarcaPasso é um projeto do humorista e jornalista Rafinha Bastos em pareceria com o diretor Leo Rapini, que está online desde 2013. O canal apresenta recortes da história de vida de pessoas desconhecidas, em vídeos de curta duração. Inicialmente conceituamos e discutimos sobre o que são narrativas, narrativas biográficas, espaço biográfico, fractal biográfico e também o modelo da Jornada do Herói. Analisamos os vídeos que foram ao ar nos seis primeiros meses do Canal MarcaPasso, nas sessões HOJE e DOIS, com o objetivo de expor marcas que revelem as principais transformações dentro do fazer biográfico. Procuramos por características que pudessem ser apontadas como novas na construção das narrativas biográficas e também aquelas que permanecem semelhantes ao modelo tradicional, narrativas biográficas em livros. Por se tratar de um material audiovisual, preocupamo-nos em analisar os elementos característicos desta linguagem, tais como a trilha e os enquadramentos. Após uma análise de cada vídeo, agrupamos as características por categorias. Por fim, apresentamos as considerações a respeito de nossas análises. Palavras-chave: Narrativas biográficas; Espaço biográfico; Vídeos; Youtube; MarcaPasso
Gastronomia e a arte de comer com os olhos: análise das técnicas fotográficas básicas para despertar os sentidos do espectador
Título: Gastronomia e a arte de comer com os olhos: análise das técnicas fotográficas básicas para despertar os sentidos do espectador Autor: Ana Luisa Moreira Período: 2015-2 Orientador: Ernane Corrêa Rabelo Resumo: O presente artigo discute aspectos da fotografia gastronômica através da Revista Pequi, um projeto experimental criado como trabalho de conclusão do curso de Comunicação Social – Jornalismo da Universidade Federal de Viçosa, observando como as técnicas da foto culinária produz formas para cativar seus receptores. Recorre-se a conceitos de semiótica, fundamentos básicos da fotografia e a história da gastronomia, notando assim o fenômeno da gastronomia como expressão cultural da sociedade e como a fotografia serve de registro da culinária e seu povo. Palavras-chave: Fotografia gastronômica; culinária e cultura; fotografia; gastronomia; jornalismo
Em Poder: um calendário fotográfico feminista
Título: Em Poder: um calendário fotográfico feminista Autor: Anna Gabriela França Nunes da Motta Período: 2015-2 Orientador: Laene Mucci Daniel Resumo: Considerando o contexto atual do movimento feminista, em que as discussões vêm ganhando espaços antes fechados para o tema, a empresa de pneus Pirelli decide revolucionar na elaboração de seu calendário para o ano de 2016. A ideia, que partiu da renomada fotógrafa Annie Leibovitz, é dar espaço para mulheres inspiradoras. Por entender que este espaço deva ser cada vez maior e mais explorado, me proponho, neste trabalho, a retratar quatro mulheres feministas, estudantes da Universidade Federal de Viçosa, em ensaios fotográficos relacionados ao processo de empoderamento a partir do contato com o feminismo. Esses ensaios ilustram o calendário EM PODER, e são acompanhados dos depoimentos de cada uma delas sobre o assunto. Neste memorial, apresento um breve histórico dos calendários Pirelli, e abordo o feminismo e a sua relação com o empoderamento das mulheres. Palavras-chave: Feminismo; Empoderamento; Calendário; Jornalismo; Fotografia
Análise da representação do jornalista nas histórias em quadrinhos de Tintim
Título: Análise da representação do jornalista nas histórias em quadrinhos de Tintim Autor: Patricia Pereira de Sousa Período: 2015-1 Orientador: Ricardo Duarte Gomes da Silva Resumo: Este trabalho tem por finalidade realizar um estudo sobre a representação do jornalista nas histórias em quadrinhos de Tintim, personagem criada por Hergé em 1929. Um diálogo com teóricos e teorias das áreas das histórias em quadrinhos, narrativa, personagem, jornalismo cultural e investigativo, teorias do jornalismo e contexto histórico da época das obras escolhidas, “Tintim no país dos Sovietes” e “Tintim e os Pícaros”, foi realizada para contribuir no desenvolvimento da monografia. A metodologia usada foi Análise de Conteúdo com abordagem qualitativa, em que categorias foram criadas e interpretadas. Ao final apresentamos as conclusões desse estudo. Palavras-chave: 1. Hergé; 2. História em quadrinhos; 3. Jornalista; 4. Representação; 5. Tintim
Conversando a gente aprende: processos colaborativos para conversas significativas em contextos de aprendizagem
Título: Conversando a gente aprende: processos colaborativos para conversas significativas em contextos de aprendizagem Autor: Mariana Tiso de Carvalho Período: 2015-1 Orientador: Ana Carolina Beer Figueira Simas Co-orientação: Prof. Dr. Henrique Moreira Mazetti Resumo: Este trabalho teve como objetivo ressaltar a interrelação da Comunicação com a Educação, levando para o campo acadêmico processos participativos dialógicos de aquisição de conhecimento. Quando nos referimos à Educomunicação, não acreditamos em somente educar com ou para a mídia, isto é, apenas fazer uso de aparelhos midiáticos no ensino e/ou em práticas no espaço limitado da escola. Muito além, entendemos que os espaços educomunicacionais podem ser em qualquer lugar, inclusive e principalmente em locais informais, onde a maioria das práticas de diálogo aqui analisadas emergiram, se desenvolveram e são normalmente aplicadas. O interesse por este estudo surgiu tanto pelas experiências vivenciadas em duas comunidades de prática quanto pela vontade de experimentar o formato no contexto universitário. Entendendo o conhecimento como forma de experimentar o mundo, que é complexo e, ao mesmo tempo, singular a cada indivíduo, a questão central que norteou o estudo foi: Como processos dialógicos podem servir de ferramenta à obtenção de conhecimento? A partir dessa questão, estudamos de que maneira as metodologias participativas de cocriação Círculo, Café do Mundo e Espaço Aberto podem ser utilizadas dentro de encontros da comunidade Art of Hosting. Tentamos também compreender qual a relação desse uso com as dinâmicas dos processos de aprendizagem. Nosso esforço esteve sempre em buscar uma apropriação, pela educação, dessas metodologias e ferramentas participativas que promovem conversas e aprendizagens significativas. Entre os resultados, apresentamos a importância de cada metodologia aplicada à vida, a práxis da soma das teorias edudialógicas com as metodologias de conversa para uma educação significativa, a possibilidade de sua aplicação na promoção da inter e da transdisciplinaridade no contexto universitário, a importância de dar importância ao encontro e a capacidade de construção de sujeitos críticos reflexivos-transformadores. Palavras-chave: Educomunicação; Pedagogia do Diálogo; Art of Hosting; Processos Participativos
Livro-reportagem Seara: carnaval que cultiva vidas
Título: Livro-reportagem Seara: carnaval que cultiva vidas Autor: Raynan Augusto Nunes Período: 2015-1 Orientador: Ernane Corrêa Rabelo Resumo: O Seara, encontro aberto de Carnaval de Viçosa-MG, é promovido há 27 anos pela Renovação Carismática Católica de Viçosa, sendo um dos pioneiros no país. O evento religioso é realizado dentro da Universidade Federal de Viçosa, uma tradição que move milhares de pessoas da própria cidade, de muitos municípios mineiros, de outros estados e participantes de fora do Brasil. Uma história que merece ser contada e, para tal, utilizamos o veículo livro-reportagem, espaço privilegiado do uso da linguagem escrita e do relato em profundidade a partir da união de dois grandes campos do saber: o Jornalismo e a Literatura. O Livro-reportagem Seara: Carnaval que cultiva vidas busca registrar a história do Seara contando os testemunhos de vida e almeja fazer o evento mais conhecido. Palavras-chave: Jornalismo; literatura; livro-reportagem; Seara
De menor: memória das instituições de amparo à criança e ao adolescente em Viçosa – MG
Título: De menor: memória das instituições de amparo à criança e ao adolescente em Viçosa – MG Autor: Vanessa Vieira Coutinho Período: 2015-1 Orientador: Henrique Moreira Mazetti Resumo: O projeto experimental De Menor: memória das instituições de amparo à criança e ao adolescente em Viçosa-MG utilizou os recursos disponíveis pelo webjornalismo para contar a trajetória das unidades de assistência à criança e ao adolescente infrator, ou em situação de vulnerabilidade social, no município. A inauguração do Patronato Agrícola Arthur Bernardes, em 1926, iniciou o serviço de atendimento a estes jovens em Viçosa. As políticas sócio- educativas findaram no local na década de 1990, em meio a discussões e mudanças profundas na legislação com a aprovação do Estatuto da Criança e do Adolescente. Por meio de pesquisas teóricas e documentais e de entrevistas em profundidade, buscou-se evidenciar informações históricas e relatos de vida. Fotografias, audioslide, infográfico, textos e vídeos compuseram o especial multimídia disponível no endereço eletrônico www.com.ufv.br/demenor. Com a conclusão do projeto experimental espera-se que ele possa servir de base para o empreendimento de novas pesquisas sobre a temática e, talvez, incentivar e/ou colaborar para um posterior trabalho de organização e catalogação dos documentos e materiais referentes à época. Palavras-chave: Instituições; menor; memória; Viçosa; especial multimídia
Ciência em Jogo
Título: Ciência em Jogo Autor: Fernanda Miquilino Lopes e Lílian Christiane de Moura Período: 2015-1 Orientador: Ernane Corrêa Rabelo Resumo: Ciência em Jogo é uma revista de divulgação de pesquisas científicas na área do esporte e da atividade física. O projeto foi realizado como Trabalho de Conclusão do curso de Comunicação Social/Jornalismo da Universidade Federal de Viçosa. A proposta é usar a popularidade do esporte para despertar o interesse pela ciência, campo que tem muito para mostrar, mas não tem o devido espaço. Com cinco editorias, a revista tem como público alvo estudantes do ensino médio. Conversamos com diversos pesquisadores que falaram sobre suas pesquisas para que nós pudéssemos passá-las de forma simplificada e leve para os leitores. Como embasamento teórico, usamos autores que falam sobre jornalismo científico, de revista e esportivo. Além de referências bibliográficas que auxiliaram nas discussões sobre ciência, esporte e educação física. Palavras-chave: Ciência; Divulgação Científica; Esporte; Atividade Física
